Este recurso es el segundo de la guía Picasso cincuenta años después. Guía didáctica para Educación Primaria, que forma parte de un proyecto de cinco guías didácticas (para diferentes etapas), realizadas con motivo de la Conmemoración del cincuenta aniversario de la muerte de Pablo Picasso en los años 2023-2024.

Revisitar la obra de Picasso desde la perspectiva de la Educación Primaria, al conmemorar los 50 años de su muerte, pasa necesariamente por dos aspectos fundamentales: reconocer y analizar el potencial expresivo de su legado y seguir el rastro de la repercusión de sus obras en artistas posteriores.

Al tiempo que se contextualiza su producción en la época y se dan a conocer sus grandes obras junto a las de otros coetáneos, resulta estimulante profundizar en los planteamientos utilizados en la realización de las mismas. El objetivo de este recurso es, así, motivar al alumnado a disfrutar la obra de Pablo Picasso y desentrañar algunos de los variados procedimientos empleados por el artista. Deseamos que los estudiantes de Primaria se embarquen en un proceso situado en la experiencia para que los interpreten y exploren desde sus propias aportaciones.

"Del plano al volumen" explora, así, la creación tridimensional a partir de soportes o materiales considerados bidimensionales. En este sentido, una de las formas más interesantes de iniciarse en la creación artística tridimensional es precisamente la utilizada por Pablo Picasso. Muchas de sus obras tridimensionales fueron, así, generadas partiendo de la experimentación con formas bidimensionales, carentes inicialmente de tridimensionalidad. De esta manera conseguiremos acercar al alumnado al mundo tridimensional de forma más sencilla, explorando el volumen, la profundidad y las tres dimensiones, de forma progresiva e intuitiva. Un simple papel puede convertirse, en este sentido, mediante el proceso creativo, en una obra de arte tridimensional que cobra vida. 

De acuerdo con el planteamiento anterior, presentamos en este recurso dos propuestas educativas:

• Siluetas de cartón: Picasso, en su búsqueda constante, encuentra en diversos materiales reciclados como el cartón, un recurso ideal para generar volumen en el espacio, una nueva forma de expresarse a través de las tres dimensiones. En esta primera propuesta, tomamos como punto de partida las siluetas de papel que Picasso recortó cuando era niño, que derivaron en obras escultóricas cubistas. Trabajaremos, así, la silueta de nuestra propia cabeza y la transformaremos en un rostro volumétrico con características propias. 
  
  
• Acercándonos a las tres dimensiones: en esta segunda propuesta avanzaremos en la creación artística tridimensional a partir de elementos bidimensionales, incluyendo nuevos conceptos clave que Pablo Picasso trataba en su obra escultórica, como la simbolización visual y espacial de la nada, el concepto de vacío o el movimiento. Mediante cartón, cartulina, alambre o varillas de madera, trataremos la figura humana, su estructura, volumen y movimiento a través de figuras simples y geométricas unidas por alambre o varillas de madera. 
  

Todas las propuestas planteadas en este primer recurso de la guía han sido especialmente diseñadas para alumnado del segundo ciclo de Educación Primaria.